初中孩子沒朋友，家長(zhǎng)怎么做

他們?cè)趯W(xué)校沒有朋友，非常孤單，一個(gè)人的時(shí)候時(shí)常還覺得很尷尬，父母會(huì)著急的跟孩子建議說：你要主動(dòng)一點(diǎn)跟別人打招呼，孩子這個(gè)時(shí)候要么是不吭聲，要么就是說我知道，那為什么知道了還不去做呢？你再去追問孩子的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他是沒辦法主動(dòng)，或者說是他不會(huì)主動(dòng)，因?yàn)槿绻麜?huì)，他早就去做了嗎？

父母這個(gè)時(shí)候一定要好好的回憶一下，孩子是到了初中才不會(huì)交朋友的。

還是他從小到大都是這樣的，這個(gè)處理起來是有差別的，如果孩子從小到大都不會(huì)，說明家長(zhǎng)是有極大的責(zé)任的，因?yàn)槲覀兌贾栏改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煟改赣械哪悴拍芙o到孩子，父母會(huì)的你才能教給孩子。孩子如果沒有從父母這里得到一些交朋友的技巧，那究竟是父母缺失造成的，還是說父母過份干涉造成的，這個(gè)是需要你反思的地方。

如果孩子只是在到了初中之后才不會(huì)交朋友，那問題就好辦多了。

這就相當(dāng)于一個(gè)會(huì)騎自行車的孩子，他換了新車后，只是需要一些時(shí)間的適應(yīng)，但他畢竟是會(huì)的。遇到孩子沒有朋友，不想上學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)首先要表示理解：如果是我天天一個(gè)人，估計(jì)我也不想上學(xué)了。孩子你能支持這么久，真的挺不容易的。

另外就要多陪著孩子，多跟他說話，多跟他互動(dòng)，他不是缺少跟別人交往的。好嘛，那跟別人交往的技巧無非就是怎么跟人說話，怎么跟人互動(dòng)，你現(xiàn)在去跟他說話，你去跟他互動(dòng)，這不就是等于手把手的去教孩子技巧嗎？缺什么補(bǔ)什么，小時(shí)候缺乏的，你現(xiàn)在是有責(zé)任通過陪伴和手把手的教了，把他帶出來的，你覺得呢？