青少年厭學與心理問題有關！家長和老師應該知道

兩天前，一位親戚和我聊天，說他們的孩子因為某種原因已經兩個月沒有上學了。他們每天沉迷于游戲，拒絕與自己交流。我很擔心。我不知道該怎么辦。我問我能做些什么TA上學的孩子。

顯然，問題的核心可能不僅僅是“孩子不上學”這么簡單。

孩子們上學和學習是最自然的事情。除了考試和升學的功利目的外，學生在學習期間的學習活動將極大地幫助和提高他們的思維能力、學習能力、人際交往和心理成熟度。

然而，實際情況是，無論是在小學、初中還是高中，學生往往不想上學，對學習感到厭倦，并通過逃學、害怕學習和拒絕學習等不同行為表現出來。許多家長和老師盡最大努力：懲罰和勸說也很難取得好的效果。

在一些內陸兒童和青少年的精神診所中，1/3-1/2的病例與兒童和青少年的疲勞有關。專家表示，在所有案例中，50%實際上是由心理因素引起的，疲勞嚴重影響了兒童和青少年的心理健康發展。它真的需要吸引家長和學校工作者的注意！

本周，在學校輔導與實踐課程中，青年心理學家專業的陳向梅老師單獨就“逃學，拒絕學習，害怕學習”主題得到了詳細的解釋。結合教師的教學內容和相關材料，小邊還整合了兒童疲勞問題的原因，作為家長，教師應該如何看待和處理問題，希望對您有所幫助。

01

為什么會“厭學，拒學”？

孩子的厭學和拒學問題不是表面上看到的，只是“不想上學”如此簡單。其背后往往是個人、家庭、學校等因素的結合，相互影響，共同造成問題的爆發。

作為成年人，只有了解他們拒絕學習的原因，才能根據不同問題的具體情況給予有效的支持和幫助:

個人因素:是不是因為孩子不想和TA親密的家庭分居，或患有精神疾病；

家庭因素：父母離婚、爭吵、父母對學業過于嚴格、忽視孩子等；

學校因素：與學生關系不好，在學校被欺負，教師紀律不合理；一線青年專家根據自己的臨床工作經驗，也提出兒童早期經驗，幾乎有這些共同現象：

①早年被托付給他人撫養

②依戀關系不夠安全

③父母懲罰和毆打更多的孩子

④可以看出，過早地生活在寄宿小學，切斷了與父母的關系。事實上，那些讓成年人頭痛的孩子充滿了痛苦和絕望，只是通過“厭學”信號呈現，讓大人注意到，背后的問題。

02

家長，老師怎么看孩子厭學？

孩子的厭學和拒學往往不是一朝一夕的事。所以，當家長和老師真的遇到這樣的情況時，最重要的應該是兩種心態:不要勉強，不要擔心。

不要勉強：當孩子厭倦學習時，許多家長的第一反應是焦慮：如果孩子不上學，學業延遲了怎么辦？然而，這種做法阻礙了兒童問題的解決。首先，父母應該先冷靜下來，不要通過指責和強迫給孩子施加壓力。

相反，我們應該和孩子站在同一條線上，成為“同盟”，從TA理解和思考身份和狀態:沒有孩子真的不想上學，明白TA做出這樣的行為，心里一定很痛苦，背后有一系列的問題需要解決。

以溫和的態度，你可以試著和你的孩子說話：例如，看到你現在這樣，我很難過。雖然上學很重要，但這次我和你聊天并沒有強迫你上學。我更關心的是你現在發生了什么，這樣你就不想上學了？無論是老師還是家長，他們都發現孩子厭倦了學習，拒絕學習，很難支持TA要及時幫助孩子找到專業人士(心理咨詢師、精神病醫生)進行深入、徹底的解決。

別擔心：即使你找到了專業人士，無論是家長還是老師，你都應該有耐心。羅馬不是一天建成的。解決問題、孩子的轉變，甚至父母的自我反省和意識都需要時間。在這個過程中，成年人的內在穩定和耐心對于解決兒童的問題非常重要。

我見過很多家長，因為他們缺乏專業知識和對疲勞和其他相關問題的自我意識，也沒有足夠的耐心，他們結束了與兒童心理咨詢或治療相關的工作，這對許多兒童的心理恢復和問題的解決是一個巨大的遺憾。

03

如何幫助孩子解決拒學問題？

不同的厭學行為背后的原因也不同。作為青少年的心理工作者，一方面，他們需要與兒童建立良好的咨詢關系。然而，僅僅幫助孩子改變認知和培養良好的學習習慣往往是不夠的。

從學校輔導和實踐課堂講義中摘錄，禁止轉載

在大多數情況下，子的厭學問題都與家庭有關。

如果我們不與父母建立可靠的關系，得到父母雙方的支持，讓父母成為解決孩子問題的力支持，即使孩子的疲勞問題暫時解決，但根本因素仍然存在，孩子的疲勞問題可能會復發，甚至更嚴重。

這一切都需要與他們的家庭（父母）溝通，為他們的孩子建立一個良好的支持系統。當然，在實際的案例解決方案中，可能涉及到許多問題因素：兒童自身的學習認知、學習行為策略、家庭制度的支持、班級同齡人之間的關系、教師的教學，甚至校園欺凌事件，都可能涉及其中。

這對解決問題的工人的專業知識和扎實的工作能力提出了更高的要求。他們不僅需要了解青少年的心理和一些個人咨詢技能，還需要與家庭成員進行會談。即使在更復雜的情況下，他們也可以協調和調動多個系統的力量，為青少年游客提供支持。

這種情況并非唯一“厭學”在這種情況下，其他青少年的心理問題也是相似的。青春期是心理問題的高發期。在這個心理發展階段，許多心理問題，如網癮、強迫和抑郁也會頻繁發生，這是非常困難的。這需要從業者進行系統的學習和培訓。

和計劃心理學學院，青年心理學專業：兩年制，306+學習時間，8個模塊，幫助學習者建立青少年心理工作體系，完整的心理專業知識，咨詢工作技能，并協助實踐監督，從介紹到實際戰斗，培養高效的青年心理工作者！