“爸爸媽媽，我不想上學(xué)”很多家長(zhǎng)一定很熟悉這句話。他們從孩子那里聽(tīng)說(shuō)過(guò)，然后父母的反應(yīng)就不一樣了。有些人認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)為孩子只是說(shuō)說(shuō)而已。他們應(yīng)該去上學(xué)還是要去；有些人一句話也沒(méi)說(shuō)就打，然后咆哮，“不上學(xué)你還想做什么”；有些人哭著抹眼淚，好像天塌了，讓孩子出于愧疚繼續(xù)上學(xué)。其實(shí)這些解決方案都有很大的隱患，只是暫時(shí)壓制了孩子的想法，并沒(méi)有完全解決，總有一天會(huì)徹底爆發(fā)。那么家長(zhǎng)面對(duì)這種情況應(yīng)該怎么做呢？讓我們看看。

了解原因

首先要了解孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是和同學(xué)相處不愉快，還是跟不上學(xué)習(xí)太難，還是簡(jiǎn)單的作業(yè)太多，讓孩子覺(jué)得累。只有找出孩子不想上學(xué)的原因，家長(zhǎng)才能對(duì)癥下藥，解決好孩子，重新激發(fā)孩子上學(xué)的興趣。當(dāng)然，在此期間，家長(zhǎng)可以請(qǐng)假，一周或半個(gè)月，這取決于具體情況，讓孩子調(diào)整心情，然后在孩子回學(xué)校之前給孩子買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品，比如孩子非常喜歡的書(shū)包，讓孩子保持良好的心態(tài)。當(dāng)然，在選擇書(shū)包的時(shí)候，除了看外觀，最重要的還有三個(gè)方面:肩帶、拉鏈和分隔設(shè)計(jì)。只有這三點(diǎn)合理，才能算是好書(shū)包。

不要打罵

避免孩子說(shuō)不想上學(xué)，父母開(kāi)始開(kāi)始，或批評(píng)孩子，知道父母不僅會(huì)離孩子越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子完全失去與父母溝通的欲望，也會(huì)激起孩子的叛逆心理，讓孩子越來(lái)越厭惡上學(xué)，所以父母必須首先確保他們有良好的心態(tài)。

了解孩子的壓力

就像工作一樣，成年人偶爾會(huì)有不工作的想法，更不用說(shuō)孩子了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)很重，所以父母應(yīng)該更了解孩子，和孩子交談，試著站在平等的角度，不要盲目責(zé)怪孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己在未來(lái)更容易和優(yōu)秀。

與老師交流

另外，光聽(tīng)孩子的話是不好的，因?yàn)楹⒆涌赡軙?huì)隱瞞一些事情，所以家長(zhǎng)不妨和孩子的老師溝通，看看孩子在學(xué)校有沒(méi)有遇到什么事情。只有徹底打開(kāi)孩子的心結(jié)，孩子才能重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的熱情。

事實(shí)上，最重要的一點(diǎn)是，父母通常應(yīng)該多與孩子溝通，只有這樣，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化，然后正確處理。