兒童的未來是習慣和行為的延伸

各位好，今天我很高興與大家分享一個話題：好習慣帶來美好生活。什么是好習慣？為什么好習慣能帶來美好的生活？我想和你分享什么是這樣的好習慣。

事實上，我們每個人早上都有很多活動，比如吃飯、穿衣、學習和工作。我們都有一些技能和行為。但是我們的行為有兩種類型：一種是我們需要非常認真和努力地去做的事情；另一方面，我們不必認真去做。這是我們在心理學中的無意注意。

那我們的好習慣是什么？好習慣屬于自動行為，不需要花太多時間去努力，所以這種自動行為叫做習慣。

什么是美好的生活？事實上，我們每個人，每一位老師，每一位學生，每一位家長，也就是說，每一個生命來到這個世界，都希望過上美好的生活，擁有陽光、健康、成功的生活。

美好的生活，我只是做你喜歡的事，做你擅長的事。做最好的自己就是美好的生活。然后我們應該做最好的自己，養成一些好的自動行為，這就是我們所說的習慣。

平時，我們都說你的習慣是好的，你的習慣是壞的，好的還是壞的。我認為我們的行為是否有利于提高工作和學習效率，我們的學習行為和所做的事情是否有利于我們的國家、我們的社會和我們的個人進步，以及我們的家庭是否在前進。這就是我今天與大家分享的好習慣帶來美好生活的意義。

教育就是培養習慣

這是我們前輩葉圣陶先生的話：“教育就是培養習慣”。這句話很簡單，但它包含了我們教育的真理，那就是培養習慣。我們的自動行為有很多好習慣。也許你工作和學習都很好，這可以帶來美好的生活。

我們教育的本質是什么？我認為無論是家庭教育、社會教育還是學校教育；無論是線上還是線下；無論課程是國家課程、地方課程還是校本課程，所有教育的最終目標都是培養時代的新人。現在我們是一個新時代。我們的新人正在努力實現我們的中國夢。

教育就是培養習慣。我們現在有一個偉大的使命，每一個老師，每一個父母。你在培養人才，把一個人口大國變成一個人才大國。雖然我們很普通或簡單，但我們都知道，任何簡單都不簡單，任何平凡都包含很多非凡。

我們的教育是培養習慣和新一代，所以我們應該把握習慣作為切入點。因為我們每個人都有很多學習、工作、生活、交朋友和交流的習慣。我們應該養成一些好習慣。好習慣會帶來美好的生活。

習慣需要毅力和耐心

一家新聞報紙上有這樣一個真實的家庭案例。他的孩子做白日夢，學習成績很差。他的母親科學地要求他做十件事。這十件事都有心理學原則，做這十件事似乎很簡單，但堅持下去并不容易。做好這十件事可以提高孩子的學習成績，改變他原來的壞習慣。

無論是從實踐還是從前人的教學中，我們都告訴我們，習慣是非常重要的。我們這一代人希望下一代更快樂、更成功，所以我們應該培養一些習慣，讓我們的孩子過上更快樂的生活，讓我們的孩子比我們更成功。

我們成年人必須耐心地為我們的孩子做好準備。我認為養成一個好習慣不需要劃分時間限制。我們每個人都有不同的原貌，養成良好習慣的時間也不同，所以我們不談時間，但我們應該知道習慣的形成是一個漫長的過程。

成年人需要耐心和堅持來培養孩子的好習慣，而不是三天釣魚，兩天曬網，這是不可能養成好習慣的。要養成良好的習慣，我們需要堅持下去。在培養過程中，我們需要毅力和意志。養成良好的習慣后，我們會放松。習慣有著豐富的內涵功能、時間和水平上都有很多不同。

被動or主動or自動

讓我們簡單地談談習慣的基本原則。習慣是從被動到主動到自動。哪一個最重要？有人說自動很重要。這不是一種習慣嗎？有些人說主動很重要。以上都是錯誤的。最重要的是被動。

被動性是我們成年人對我們的孩子提出的一些要求。但是要看這些要求是否符合我們的未來，因為教育是明天，孩子是未來。

例如，我們過去常常要求孩子們聽話，但今天我們面臨著培養創新的人。聽話的孩子可能不會思考。不思考的人能適應未來嗎？你能創新嗎？不，所以今天我們要求孩子們善于質疑和批判性思。他們應該善于發現、提出、分析和解決問題。

被動是非常重要的原因，因為它涉及到成年人，你問孩子你應該有什么習慣，是否符合時代的要求，這是非常重要的。

例如，我們都知道閱讀是我們生活中需要的一個好習慣。我們應該熱愛閱讀。莎士比亞說“閱讀是全世界的營養”因此，為了養成閱讀的習慣，我們應該告訴我們的孩子，我們應該養成每天閱讀半小時課外書籍的習慣。我們應該廣泛閱讀，多讀書。要養成這種習慣，我們應該從一開始就被動地問他。

有一所小學要求孩子在一年級寫一份閱讀報告。從一年級開始，即使你畫畫，你也可以畫畫。交了之后會有獎勵，會讓他有希望。如果你不斷積累獎勵，你就有資格和班主任和校長拍照，這會讓他感到非常興奮和光榮。

在這種被動的閱讀過程中，他意識到閱讀是非常好的。人們必須意識到，在做某事的過程中，他們對自己有好處。他們非常喜歡它，就像你只告訴他閱讀是非常重要和無用的一樣。我們的任何成長都是在活動中實現的。只有當我們經歷它時，我們才能接受這個概念。為什么被動很重要，因為它決定了我們成年人的意識。請注意被動要求，不要離開時代。

學會思考解決問題

今天，在21世紀，我們應該培養創新人才。2019年，世界銀行集團工作報告提到，小學生長大后找不到工作。那么，我們應該讓孩子過上成功的生活。我們應該培養什么以及如何培養他？

我的觀點是，孩子們，無論是小學、中學、家庭教育、社會教育還是學校教育。要把握兩個最基本的方面，一是學會思考，二是解決問題。當然，如何學會思考是非常重要的“為什么”這三個字，做什么事都要問他為什么，這個問題為什么要這樣做？還有別的辦法嗎？哪種方法更好？“為什么”這三個詞意味著我們讓學生學思考中學會思考。在記憶中學習思考是不可能的，所以他們可以通過思考來適應未來多變的社會。我們的培養應該符合時代的要求，根據整個國際發展的趨勢和我國未來的人才需求。

一致性教育的重要性

一致性原則對于習慣形成非常重要。這一次的主題是學校、家庭和社會之間的三元互動。教育不一致對我們的孩子來說是非常困惑和糾結的。無論我們聽老師還是聽母親的話。我們的孩子很聽老師的話。老師讓孩子們回家幫媽媽做點什么，孩子們就會這么做。但是如果母親說你不必這樣做，然后趕緊去房間學習，孩子就不會養成工作習慣。因此，這個社會和家庭的一致性是培養孩子良好習慣的一個非常重要的原則。

現在我們的孩子和父母都有一些困難和焦慮。一個非常重要的原因是我們的家庭和社會不一致