這就是青春的樣子，芳華昭顯，熠熠生輝，歷練的過程和閃亮的年華。

同時，湖南衛視有一檔節目叫《變形計》，一般是城市的叛逆少年和鄉村的貧寒子弟在一段時間內交換生活環境，以促進叛逆少年的改變，青少年的諸多發展問題也在“青春”中占據重要位置。

比如說，這檔節目中的叛逆少年們回到城市，改變微乎其微，甚至沒有改善，這其中是什么原因？

我想，除去節目效應，沒有發生改變有如下原因：

一、時間短，期望叛逆少年發生改變就像期待心理咨詢有良好的效果。而對心理咨詢稍加了解，就會清晰心理咨詢的良好效果并非一朝一夕能夠體現，長程的心理咨詢和短程的心理咨詢是有明顯的目標區別的。

二、干預少，僅僅把叛逆少年丟到農村而無其他干預。青少年的心理問題想要解決，往往需要結合生理、心理、社會三大因素來加以分析，同時也在從這三方面共同進行干預，才能取得理想的效果。缺少心理的干預，也沒人覺得他們最開始的成長不適有很多的原因，就像是一個個孤獨的靈魂在撞擊尋求出路。

三、手段粗暴，就像是為了懲罰孩子而將孩子推出門外。將孩子們僅僅丟到農村，原想這些少年能夠體驗艱苦的生活而感到父母不易和家庭溫暖，但事實上卻是將原本就很無助而表現叛逆的孩子們，丟到了更加陌生和無助的環境。想讓他們理解父母、學校或外界，又有誰認真地了解過他們。

四、沒有后續的跟進，只期待孩子的改變，身邊的助力卻沒有改變。父母、老師、社會沒有改變對孩子的看法，沒有改變自己的態度和行為，沒有繼續幫助孩子，而且身邊的朋友還是那些，環境未能改變，人也難以改變。

小編先暫列以上四點，關于“叛逆少年”的觀點、產生和改善方法，大家可以留言詳談自己的觀點。

青少年時期是一個充滿沖突的階段，他們需要幫助。

在這個階段，他們自身會有生理上的沖突，比如說一些激素和身體的變化可能會使他們產生不適；他們會有觀念上的沖突，現實的和內在道德標準的，新的和舊的，對的和錯的，以前學的和現在學的，內在的和外在的，這些沖突都會撞擊他們；他們會有溝通上的沖突，與家人的，與同學朋友的，與老師的，與社會的。

沖突的不當解決就會導致問題行為。

青少年常見的問題行為有暴力、厭學、網絡成癮等，嚴重者更會對自己的身心造成嚴重傷害，比如患上抑郁、焦躁、精神分裂等精神疾病。

因此，當青少年表現出一些行為反常或是精神痛苦時，監護人或是學校就應該及時對孩子進行心理疏導和干預，非常有必要掌握一些青少年心理咨詢的基本觀念和方法，而心理咨詢師也應該對此掌握科學、正確的方法，不然只會使結果更糟糕。

青少年心理咨詢是專門解決青少年心理問題和促進青少年健康發展的一種咨詢類型。它往往結合生理、心理、社會三大因素來分析導致青少年心理障礙的原因，主要目的是：

1.激發學習興趣、端正學習態度、消除厭學逃學和學習障礙

2.協調同學關系和親子關系

3.中高考心理減壓、學生職業規劃、高考志愿填報輔導

4.青春期性心理教育

5.不良品行糾正與健全、性格塑造

6.青少年神經癥治療(兒童自閉癥、兒童多動癥、兒童抽動癥、兒童抑郁癥性神經癥、口吃、考試焦慮癥、社交恐懼癥、網絡成癮、學校適應不良綜合癥等青少年心理問題與心理障礙的心理治療)。

青少年心理咨詢中，常見的問題主要有四大類：厭學、網絡成癮、高考心理咨詢、親子關系。