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兒童的未來(lái)是習(xí)慣和行為的延伸
2022-10-21兒童的未來(lái)是習(xí)慣和行為的延伸各位好，今天我很高興與大家分享一個(gè)話題：好習(xí)慣帶來(lái)美好生活。什么是好習(xí)慣？為什么好習(xí)慣能帶來(lái)美好的生活？我想和你分享什么是這樣的好習(xí)慣。事實(shí)上，我們每個(gè)人早上都有很多活動(dòng)，比如吃飯、穿衣、學(xué)習(xí)和工作。我們都有一些技能和行為。…
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從克服完美主義的角度談青少年強(qiáng)迫癥的預(yù)防
2022-10-21從克服完美主義的角度談青少年強(qiáng)迫癥的預(yù)防我今天演講的主題是從克服完美主義的角度談?lì)A(yù)防青少年強(qiáng)迫癥。完美主義現(xiàn)在是一個(gè)熱門(mén)話題。至于完美主義和強(qiáng)迫癥之間的關(guān)系，讓我先給你看一個(gè)案例。他是一所重點(diǎn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班的高三學(xué)生。他18歲。在高三的第二學(xué)期，他在高考前一…
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成長(zhǎng)中如何塑造個(gè)人的自我價(jià)值感？
2022-10-21如何塑造個(gè)人的自我價(jià)值感？今天的話題是：如何在成長(zhǎng)過(guò)程中塑造個(gè)人的自我價(jià)值感。在場(chǎng)的每個(gè)人都關(guān)心孩子和青少年的心理健康，這是每個(gè)人都非常關(guān)心的話題，因?yàn)榍嗌倌晔俏覈?guó)未來(lái)的支柱。我把它放在題目上面“個(gè)人”主要原因是我們非常關(guān)心孩子是否會(huì)成為國(guó)家未來(lái)的支柱…
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如何應(yīng)對(duì)迷路中的青少年“偏差行為”？
2022-10-21如何應(yīng)對(duì)迷路中的青少年？“偏差行為”？如何辨別偏差行為？我們談?wù)摰氖乔嗌倌甑钠钚袨椤Ｎ蚁雴?wèn)一下，你能清楚地區(qū)分壞習(xí)慣、偏差行為、犯罪行為、反社會(huì)行為和對(duì)抗性行為嗎？我很快就會(huì)向你解釋，例如，每個(gè)人都有一些習(xí)慣，你的習(xí)慣不一定是壞習(xí)慣，但當(dāng)你的室友，你…
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青少年厭學(xué)與心理問(wèn)題有關(guān)！家長(zhǎng)和老師應(yīng)該知道
2022-10-21青少年厭學(xué)與心理問(wèn)題有關(guān)！家長(zhǎng)和老師應(yīng)該知道兩天前，一位親戚和我聊天，說(shuō)他們的孩子因?yàn)槟撤N原因已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)有上學(xué)了。他們每天沉迷于游戲，拒絕與自己交流。我很擔(dān)心。我不知道該怎么辦。我問(wèn)我能做些什么TA上學(xué)的孩子。顯然，問(wèn)題的核心可能不僅僅是“孩子不上學(xué)”…
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幫助抑郁癥青少年的五點(diǎn)建議
2022-10-17幫助抑郁癥青少年的五點(diǎn)建議建議1：鼓勵(lì)孩子社交有抑郁癥的青少年會(huì)遠(yuǎn)離朋友和過(guò)去喜歡的活動(dòng)，但這種自閉行為只會(huì)讓抑郁癥更嚴(yán)重，所以你需要鼓勵(lì)孩子社交。每天有一個(gè)單獨(dú)交流的時(shí)間：每天留出時(shí)間和孩子單獨(dú)面對(duì)面交流，并在這段時(shí)間把注意力完全放在孩子上，不要分心…
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